SoilWarm

Comment les changements induits par le réchauffement de l'ensemble du profil affecteront-ils les interactions entre les organismes du sol: implications pour les cycles CNP

 

 Les effets de l'augmentation des températures mondiales sur la biodiversité des sols et les effets qui en résultent sur le couplage/découplage des cycles biogéochimiques C, N, P sont mal compris. Ce projet tente d'évaluer les réponses de la biodiversité et la composition fonctionnelle des communautés microbiennes du sol, y compris la faune du sol (vers de terre) au réchauffement du sol en utilisant trois expériences de réchauffement du sol en France, aux États-Unis et en Chine. Nous concentrerons notre étude sur l’ensemble du profil du sol, et en particulier les horizons profonds qui peuvent voir une réponse au réchauffement et pourraient libérer du carbone dans l'atmosphère en tant que mécanisme de rétroaction positive. Les informations obtenues grâce aux données générées seront utilisées pour évaluer un modèle de simulation dont les sorties serviront à la formulation de politiques visant à promouvoir une stratégie d'adaptation et d'atténuation au changement climatique.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Date de début/fin

2022-2026

Financement

ANR - AAPG 2021

  

Partenaires

University of california berkeley / Berkeley Lab
Peking University, Beijing 100871, China / Institute of Ecology, College of Urban and Environmental Sciences
P3F Unité de Recherche Pluridisciplinaire Prairies et Plantes Fourragères
AGROECO. AGROECOLOGIE - UMR 1347
IEES Institut d'écologie et des sciences de l'environnement de Paris
Eco&Sols Ecologie fonctionnelle & biogéochimie des sols & des agro-systèmes
FERLUS Unité Expérimentale Fourrages, Ruminants et Environnement
EMMAH Environnement Méditerranéen et Modélisation des Agro-Hydrosystèmes
LEM Ecologie microbienne

Contact

Coordination : Abad Chabbi, URP3F

et à Eco&Sols, Isabelle Bertrand (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.)

 

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